Raccolta eleborati premiati nell'ambito del "Percorso della Legalità" anno scolastico 2009/2010

Pubblicato il da Percorso della legalità

q       1° tappa:

Premio Memoria Day: Elaborato di Erica Tagliazucchi dell’Istituzione scolastica Binel Viglino di Pont - Saint – Martin 

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1. Isabella Rosini dell’Istituzione scolastica Binel Viglino di Pont - Saint - Martin

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2 . Elaborato di Roberto Contadini dell’Istituzione scolastica Binel Viglino di Pont - Saint - Martin 

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3.      Elaborato di Cindy Casadey dell’Istituzione scolastica Binel Viglino di Pont - Saint - Martin

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Premio della Consulta regionale degli studenti a :_Alessia Annovazzi dell’Istituzione scolastica Binel Viglino di Pont - Saint - Martin 

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q       3° tappa:

1.      A true Story di Irina Polivanov (Istituzione tecnica commerciale e per geometri di  Aosta): 

 

 

 

2.      L’uomo di Alberto Antonino Miceli (Binel Viglino di Pont- Saint -Martin):

 

 

 

3.      La mafia: dalle sue origini di Cesare Bellomo del Liceo Linguistico Courmayeur

 

 

 

4.      Se provi una volta di Elisabeth Battaglia  del Liceo Courmayeur

 

 

 

5.    Pierre DeBernardi dell’Istittuzione scolastica Binel Viglino di Pont Saint Martin

 

 

Premio della Consulta regionale degli studenti a :Astrid Dayné del Liceo di Courmayeur 

            Menzione speciale per Cesare Rey del Liceo di Courmayeur: 

 

q       4° tappa: Realizzazione da parte di una classe o gruppo alunni, entro il mese di marzo 2010, di un “cortometraggio”

 

-         Un mondo alla rovescia: classe III A Programmatori, ITCG di Aosta,

 

 

     

-         Un sabato sera: classe IV A  liceo Binel Viglino  di  Pont Saint Martin,

 

 

 

 

-    Spezza la catena: classe  II bilingue liceo classico di Aosta ,

 

 

 

-    La scelta : classe III A indirizzo sociale dell’ istituzione scolastica professionale di Aosta

 

 

  

- Parole vuote: classe IV B dell’Istituto d’Arte di Aosta,

 

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F
<br /> ma chi ha premiato il primo classificato????!!! forse troppo raffinato per essere compreso da tutti o effettivamente comprensibile per pochi... forse sarebbe il caso di premiare l'impegno di<br /> ragazzi che sia comprensibile a tanti!<br /> <br /> <br />
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